哈喽!大家好,作为菏泽市教育教学仪器总厂的一名忠实粉丝,今天我来为大家介绍一款耳熟能详的科普仪器产品-勾股定理。
那谁知道勾股定理的具体由来呢?由我来给大家讲讲吧!《周髀算经》上说,夏禹在实际测量中已经初步运用这个定理。这本书上还记载,有个叫陈子的数学家,应用这个定理来测量太阳的高度、太阳的直径和天地的长阔等。5000年前的埃及人,也知道这一定理的特例,也就是勾3、股4、弦5,并用它来测定直角。到了公元前540年,希腊数学家毕达哥拉斯注意到了直角三角形三边是3、4、5,或者是5、12、13的时候,有这么个关系,他想:是不是所有直角三角形的三边都符合这个规律?反过来,三边符合这个规律的,是不是直角三角形?他搜集了许多例子,结果都对这两个问题作了肯定的回答。
其实这款科普仪器在现实生活中应用的也很多,比如工程技术人员设计图纸,农村房屋的屋顶构造,求几个力,或者物体的合速度,运动方向时也需要用勾股定理。
那这款科普仪器产品需要哪些材料呢?我帮大家罗列了一下:大铁柜1套,转轴1套,亚克力板6个,轴承座6个,磁铁18个。安装完成的效果就是这样啦!
勾股定理安装说明我也给大家整理了一下:
1.根据材料清单,到仓库领齐所有材料;
2.到雕刻车间领取所需的零部件;
3.根据总装图的位置在面板上钻孔;
4.按照图纸要求将轴和轴承座固定到支架上;
5.将转动圆盘和轴连接到一起;
7.在转动三角形内加注适量的液体;
8.在桌面的固定位置安装铭牌(位置见总图);
9.用自攻螺丝将桌面和柜台固定在一起;
大家看完这款科普仪器的文章,作何感想呢?是不是觉得科学带给我们影响力超乎我们所想象的,作为小编的我也希望大家能多多学习科学知识!重塑学习的意义!【文:王亚倩】