朋友们好!菏泽市教育教学仪器总厂刘帅又来讲解教学仪器产品了。我记得我上学的时候几何和数学学的最不好了,而且我们班主任还是几何老师,每次上课老师在黑板上画三角形、四边形每次都说要举一反三就是转不过弯。菏泽市教育教学仪器总厂科研人员根据几何和物理物理原理研发出一款教学仪器产品--镜面立体方!请看图片:
教学仪器产品--镜面立体方向外拉伸绳子是会有一个大大的立方体从中跳出来,拉出来的其实是块塑料板,这款教学仪器产品--镜面立体他有四面两两垂直并相交于一点的镜子和一块带有拉绳的透明塑料板组成,竖直方向上的两面镜子和水平方向上的镜子相交处有一道狭缝,向外拉伸绳子时塑料板就是从狭缝伸出来的,那么立方体奇妙的扩张过程是怎么形成的!根据镜面反射原理塑料板经过四面镜子反射后都会在塑料板的一侧形成一个正立等大的虚像,每两个相邻的镜子之间会进行镜面反射,由于这四面镜子所成的角度比较特殊,他们经过反射的虚像是重合的可以观察到每个相邻的两面镜子之间相互反射出了三个塑料板的像,塑料板和通过镜面反射成三个像组合后,形成上下两个相同的四棱椎体,两个四棱椎体想交一个顶点整体上看就是立方体,使我们明白了绳子不断向外拉,塑料板从狭缝伸出来的尺寸就不断变大,使得像也在不断变大这样组合成的立方体也不断扩大,不仅如此塑料板上涂有红色和绿色的相间条纹,由于色彩面积错觉,立方体在扩张的时候会加剧对面积大小的认知,同时会加强视觉冲击。这款原理给大家讲完了!总厂好友很多像这样的产品比如空中成像、窥视无穷等后面我会给大家一一讲解!欢迎朋友们来来菏泽市教育教学仪器总厂参观体验!外来朋友报销差旅费用!
【文:刘帅】
2022年01月09日