说到实验教学,自然离不开实验所用的教学仪器,教育实验仪器的现代化水平反映了实验室技术的基本要素。 近年来,为适应社会发展和市场需求,高校真正落实了培养复合型人才的目标,加大了教学设备的投入。 现在高校也在排名,因为实验室设备是测试必须看硬件的,所以所有高校都在积极更新和升级理工科实验室设备。 此外,还有不断推出新的科研项目,都为教学仪器市场提供了更大的发展空间,也促进了实验仪器的不断改进和技术创新。
对现在高校广泛运用的几种实验仪器的分析表明,近年来,在技术水平上取得了长足的前进。现在市场上分析仪器的灵敏度和选择性都有了很大的进步,同时分析仪器也越来越小型化、智能化、网络化和专业化。此外,现场、实时和在线剖析检测技术也取得了很好的突破。测量仪器逐渐数字化,使得示波器成为电子电气工程中不可或缺的工具。生命科学范畴的蓬勃发展使色谱和光谱等传统的分析仪器复活了。
这些问题都是一个代表进行教学方法仪器剖析市场经济繁荣发展现象的,然而这也给我国的仪器厂商带来了前所未有的竞争和应战。通过社会调查结果可知,在我国对于高校理工科学生教育和科研技术范畴可以运用的高级台式仪器,如数字示波器、频谱分析仪,逻辑分析仪等主要包括依赖于进口。从国内各高校固定资产质量管理服务中心的仪器清单的显现看出,高校所应用的高端、精细实验室仪器设备本乡设计制造本钱相对来说较少,百万元以上实验室设备国产缺乏一半,十万元以上的仪器进口占60%-70%,超过百万的大型仪器国产缺乏10%。
可以看出,中国的教学仪器制造商有很大的发展前景,因此,我们要增加员工培训,提高学习能力,以引进人才为代价,真正从企业的本质到一个新的高度!