根据当今世界文化,经济与科技发展状况,在信息化、全球化的前提下。我国安全与健康教育事业面临巨大挑战,同时也面临诸多机遇。利用科普仪器大力建设现代化的安全教育场所,把它打造成人才交流的平台,把它作为创新发展的基地,把它作为提高人民素质和综合素质的重要标志。
1.细化专题选材,设置内容主题化。伴随着现代科学技术的飞速发展,各类安全技术划分的门类也越来越多,使得安全教育场所在主题、内容等方面更加注重和突出主题,特色愈鲜明,愈能引起专业人士的青睐与兴趣;再者,随著专业划分标准愈来愈细.愈来愈专一,有关知识的专门性和专门性日益缩小,所以我们在设定主题时,即便是同一主题,也要从不同的理解层次.不同的研究角度来划分,这样才能更好地服务于专业工作者和各类群众;在开展好细分化专题的前提下,科普仪器又要做好现代科学技术的综合、跨界性,所以现代安全教育场所的一些与专业及主题相关的内容还应设置。
2.联网信息传播,管理现代化手段。现代管理学是一种完整的理念,它包含着管理方法与手段.理念与思维.结构与组织的现代化,是对核心竞争力的提升与建设。“管理成功与否,在于决策”,管理理念与理念不能转变,管理组织和管理方法就不能实现现代化,现代化的管理手段更是无从谈起;人力资源、管理制度、机构设置等现代化集中体现;现代化管理方法和手段主要应用于管理领域,现代管理系统中,管理手段发挥着极为重要的作用,现代化的管理手段覆盖着现代化的信息处理手段,现代化的管理手段对现代管理的进程起着直接的推动作用。
3.开放性环境建设,创设新的形式方法。创新是一个民族和国家进步的灵魂,创新的核心是科学技术工作,因此建设现代保安教育场所的关键在于开发和创新的展示方式。实施“精品战略”,提升核心建设,推进形式创新,让全社会成员及专业人员都能享受到安全教育的良性互动,这是实现创新目标的关键。要达到上述目的,场馆的软件.硬件必须是开放性的,生硬的展示形式和原始的说教与现代人们的需要完全不相适应,除可体验、可共同参与的场地环境外,更要注重学术交流与教学的开放,无论有无争议,或者质的,是国内的,还是国外的;应当并蓄兼容,最好让大家有研究和思考的空间,有所启迪。